前置性作业的浅究

导读:前置性作业的浅究,摘要:本文通过介绍前置性作业的目的、并研究其有效合理的设计方法,对现下国内前置性作业设计的现状、误区和效果进行分析与评价,关键字:前置性作业,前置性作业的布置也成为基础教育课堂中举足轻重的一个部分,其主要体现之一即为前置性作业,前置性作业一方面应当能够有效地指导学生预习,但现下的前置性作业的实践还存在着一些问题,1.前置性作业的核心目的与设计理念,前置性作业体现了\先学后教,

前置性作业的浅究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

前置性作业的浅究

作者:杨晓敏

来源:《读与写·上旬刊》2015年第06期

摘要:本文通过介绍前置性作业的目的、并研究其有效合理的设计方法,结合教学中具体的应用实例,对现下国内前置性作业设计的现状、误区和效果进行分析与评价,来提出一些参考性建议与策略。

关键字:前置性作业;英语;现状分析;策略性探讨

中图分类号:G623.3 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)06-0025-01

随着生本教育理念的日趋流行,前置性作业的布置也成为基础教育课堂中举足轻重的一个部分。生本教育的核心在于,教师通过自身的力量,指导和辅助学生进行优质而高效的自学活动,以更好提高教学效果。在这一过程中,教师的更大作于在于\帮学\,其主要体现之一即为前置性作业。因此,前置性作业一方面应当能够有效地指导学生预习,更重要的是能够逐渐引导学生养成良好的学习习惯。但现下的前置性作业的实践还存在着一些问题,需要进行不断改进。在此,笔者将在分析后提出一些参考性意见。 1.前置性作业的核心目的与设计理念

前置性作业体现了\先学后教,以学定教,先做后学,先会后学\的教育理念,它保障了学生率先有目的的自主学习。一般情况下,教师应当根据教学计划与内容,以及不同学生的学习情况和个人特点,综合考虑后为学生布置的有针对性的学习任务。通过前置性作业中的练习,力求达到,让每个孩子都能够有准备地参与课堂学习的目的,并且通过长时间的引导,使学生逐渐养成良好的学习与思考习惯,提高其自主学习的能力。基于这一目标,前置性作业的设计与布置应当遵循以下几条原则。

1.1 前置性作业应当做到简单、开放和低入,从而照顾到每一个学生的需求。由于前置性作业主要涵盖的是对于新内容的预习任务,故不应设置过高的难度,否则亦使学生在自学过程中遇到困难,进而导致产生畏难情绪,失去学习兴趣或耐心。而考虑到学生的学习进度和掌握水平的不同,前置性作业的布置,既应当照顾到学习能力较强的学生,让其有较大的开放思考空间,又应当照顾到后进的学生,不要为其设置过高的门槛。

1.2 前置性作业应当有明确的指导,以及后续分析检测。由于前置性作业涉及到课堂上的全部内容,因此涉及面必然较广,此时若不给于学生明确的指导,则难以实现较好的自学效果。指导不够明确或后续分析的缺失,都会导致前置性作业仅仅流于形式,学生无法得到实际的收获,对于学习习惯的养成也有害无益。

五星文库wxphp.com包含总结汇报、文档下载、IT计算机、教学研究、资格考试、外语学习、计划方案以及前置性作业的浅究等内容。