计算机二级Ms office考试excel题目

导读:计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况,帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况,3.\课时费统计表\中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果,根据\教师基本信息\工作表和\课时费标准\工作表计算\职称\和\课时标准\列内容,根据\授课信息表\和\课程基本信息\工作表计算\学时数\列内容,最后完成\课时费\列的计算,显示计算机基础室课时费对职称的

计算机二级Ms office考试excel题目

操作题11:

小林是北京某师范大学财务处的会计,计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况,希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文件夹下\素材.xlsx\中的各种情况,帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。具体要求如下:

1.将\素材.xlsx\另存为\课时费.xlsx\的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。

2.将\课时费统计表\标签颜色更改为红色,将第一行根据表格情况合并为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对A2:I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中;其余与数值和金额有关的列,标题为居中,值为右对齐,学时数为整数,金额为货币样式并保留2位小数。

3.\课时费统计表\中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据\教师基本信息\工作表和\课时费标准\工作表计算\职称\和\课时标准\列内容,根据\授课信息表\和\课程基本信息\工作表计算\学时数\列内容,最后完成\课时费\列的计算。【提示:建议对\授课信息表\中的数据按姓名排序后增加\学时数\列,并通过VLOOKUP查询\课程基本信息\表获得相应的值。】

4.为\课时费统计表\创建一个数据透视表,保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为\年度\,列标签为\教研室\,行标签为\职称\,求和项为\课时费\。并在该透视表下方的A12:F24区域内插入一个饼图,显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为\数据透视图\,表标签颜色为蓝色。 5.保存\课时费.xlsx\文件。

操作题12:

小李是公司的出纳,单位没有购买财务软件,因此她只能用手工记账。为了节省时间并保证记账的准确性,小李使用Excel编制银行存款日记账。 请根据该公司九月份的\银行流水账表格.docx\,并按照下述要求,在Excel中建立银行存款日记账: 1. 按照表中所示依次输入原始数据,其中:在\月\列中以填充的方式输入\九\,将表中的数值的格式设为数值、保留2位小数。

2 .输入并填充公式:在\余额\列输入计算公式,余额=上期余额+本期借方-本期贷方,以自动填充方式生成其他公式。

3.\方向列中\只能有借、贷、平三种选择,首先用数据有效性控制该列的输入范围为借、贷、平三种中的一种,然后通过IF函数输入\方向\列内容,判断条件如下所列:

余额 大于0 等于0 小于0 方向 借 平 贷

4. 设置格式:将第一行中的各个标题居中显示;为数据列表自动套用格式后将其转换为区域。

5. 通过分类汇总,按日计算借方、贷方发生额总计并将汇总行放于明细数据下方。

6.以文件名\银行存款日记账.xlsx\进行保存。

操作题13:

小赵是某书店的销售人员,负责计算机类图书的销售情况,并按月份上报分析结果。2013年1月份时,她需要将2012年12月份的销售情况进行汇总,请根据提供的\文件帮助她完成下列工作:

1.对\进行如下设置:将\销售统计\表中的\单价\列数值的格式设为会计专用、保留2位小数。

2.对数据表\销售统计\进行适当的格式化,操作如下:合并A1:E1单元格,为标题名\月份计算机图书销售情况统计表\设置适当的对齐方式、字体、字号以及颜色;为数据区域设置边框底纹以使工作表更加美观等。

3.将工作表\销量\中的区域B3:D16定义名称为\销量信息\。在\销售统计\表中的\销量\列右侧增加一列\销售额\,根据\销售额=销量×单价\构建公式计算出各类图书的销售额。要求在公式中通过VLOOKUP函数自动在工作表\销量\中查找相关商品的具体销量。并在公式中引用所定义的名称\销量信息\。

4.为\销售统计\工作表创建一个数据透视表,放在一个名为\数据透视分析\的新的工作表中。

5.为数据透视表数据创建一个类型为饼图的数据透视图,设置数据标签显示在外侧,将图表的标题改为\月份计算机图书销量\。

6.将工作表另存为\计算机类图书12月份销售情况统计.xlsx\文件。

操作题14:

小伟在自己在读的学院里面勤工助学,兼职当副院长的助理一职,平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在,信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为\考生成绩单.xlsx\的Excel工作薄文档中去。 请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理:

1. 利用\条件格式\功能进行下列设置:将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出,所用颜色以不遮挡数据为宜。

2. 对工作表\考生成绩单.xlsx\中的数据列表进行如下格式化操作:将第一列\学号\设置为文本,设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽,改变字体、字号,设置边框和底纹、设置对齐方式。

3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。

4. 复制工作表\考生成绩单.xlsx\,将副本放置于原表之后,新表重新命名为\成绩单分类汇总\。

5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。 6. 创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较。

操作题15:

请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档,帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下:

1. 将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”,以下所有操作均基于此新保存的文档。

2. 在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列;将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅 15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中,其中排名为整数,其他成绩的数值保留1位小数。

3. 在“2012级法律”工作表中,利用公式分别计算“总分”、“平均分”、 “年级排名”列的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格套用格式突出显示为“黄色(标准色)填充色红色(标准色)文本”。

4. 在“2012级法律”工作表中,利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列,规则为:学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号,即01为“法律一班”,02为“法律二班”,03为“法律三班”,04为“法律四班”。

5. 根据“2012级法律”工作表,创建一个数据透视表,放置于表名为“班级平均分”的新工作表中,工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序统计各班各科成绩的平均分,其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中等深浅 15”的表格格式,所有列的对齐方式设为居中,成绩的数值保留1位小数。

6. 在“班级平均分”工作表中,针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图,其中水平簇标签为班级,图例项为课程名称,并将图表放置在表格下方的A10:H30区域中。

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