初中语文苏教版七年级上册第二单元写作《说真话,抒真情》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

导读:初中语文苏教版七年级上册第二单元写作《说真话,抒真情》,优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案,1、在模仿的基础上学习写记叙文2、作文中要说真话诉真情,情景二:我最害怕写作文了,每次老师叫我们写作文,我都要想几个小时才能写出来,但是写出来的作文也不一定是好的,小学的时候,老师称赞过我写作文写得好,我就沾沾自喜,自以为了不起,问题设计:大家最怕写作文,①分组讨论②归纳总结:大家怕写作文的原因大致

初中语文苏教版七年级上册第二单元写作《说真话,抒真情》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中语文苏教版七年级上册第二单元写作《说真话,抒真情》

优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、在模仿的基础上学习写记叙文 2、作文中要说真话诉真情。 3、做人要做真人,不虚伪造作。

2学情分析 3重点难点

1、在模仿的基础上学习写记叙文 2、作文中要说真话诉真情。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【讲授】教学过程 导入新课,创设情境 。

1.多媒体展示以下情景: 情景一 :我还有一个毛病就是遇到写文章就会头痛。我写一篇文章最少要想半个小时才能想出开头。 ........ ,所以我不敢轻易下笔,每次都想得我头痛。 情景二 :我最害怕写作文了。每次老师叫我们写作文,我都要想几个小时才能写出来,但是写出来的作文也不一定是好的。小学的时候,老师称赞过我写作文写得好,我就沾沾自喜,自以为了不起。可是现在,我却觉得自己的作文真的很差,根本不敢跟别人的比较。 2、师生互动,探究原因。 问题设计:大家最怕写作文。每次都很辛苦,20 分钟都想不好一个开头。好不容易写出来,要么字数不够,要么内容平平,只得六七十分。问题何在? 大家想写好作文吗?想写得容易吗?有绝招吗?有捷径可走吗?让我们一起探讨其中的奥秘。 ①分组讨论 ②归纳总结: 大家怕写作文的原因大致有两个: 一是不知道写什么,二是不知道怎么写 。 ③对症下药: 写出真实,写出真情,以情动人。(写自己熟悉的内容,写出自己真实的感

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