2012年新中考人教版九年级化学复习提纲_图文

导读:?????二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(Ca(OH)2固体变质的原因):Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O用NaOH溶液吸收CO2(NaOH固体变质的原因):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O用NaOH溶液吸收SO2:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2ONaOH溶液与SO3反应:2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O葡萄糖的缓慢氧化:C

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二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊(Ca(OH)2固体变质的原因):Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 用NaOH溶液吸收CO2(NaOH固体变质的原因):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 用NaOH溶液吸收SO2:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O NaOH溶液与SO3反应:2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O 葡萄糖的缓慢氧化:C6H12O6

+6O2

6CO2+6H2O

常见反应的现象

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常见物质的颜色、气味

固体

? 红色:红磷P、铜Cu、氧化铁Fe2O3、氧化汞HgO ? 红褐色:氢氧化铁Fe(OH)3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

黄色:金Au、硫S

绿色:碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3

紫黑色:高锰酸钾晶体KMnO4 淡蓝色:固态氧O2

蓝色:氢氧化铜Cu(OH)2、硫酸铜晶体CuSO4·5H2O

银白色:大多数金属(铁Fe、银Ag、铝Al、锌Zn、镁Mg??)

黑色:木炭C、铁粉Fe、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、氧化亚铁FeO等 深灰色:石墨C

灰白色:大多数磷肥

无色:金刚石C、干冰CO2、冰H2O

白色:除了上述固体之外,我们学过的其他固体、固体粉末或晶体基本上都是白色的。 有刺激性气味的固体:碳酸氢铵NH4HCO3

液体

? 淡蓝色:液态氧O2 ? ? ?

蓝色:含有Cu的溶液 浅绿色:含有Fe2+的溶液 黄色:含有Fe3+的溶液

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2+

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银白色:汞Hg

我们学过的大多数液体都是无色的。 有特殊气味的液体:乙醇C2H5OH 有刺激性气味的液体:醋酸CH3COOH

气体

? 红棕色气体:二氧化氮NO2 ? ? ? ? ?

有毒的气体:一氧化碳CO、氯化氢HCl、氨气NH3、二氧化硫SO2、二氧化氮NO2等 有刺激性气味的气体:氯化氢HCl、氨气NH3、二氧化硫SO2、二氧化氮NO2等

我们学过的大多数气体都是无色无味的。

计入空气污染指数的项目:二氧化硫SO2、一氧化碳CO、二氧化氮NO2、可吸入颗粒物和臭氧O3等 能产生温室效应的气体:二氧化碳O2、臭氧O3、甲烷CH4、氟氯代烷等

多功能瓶

下面是多功能瓶的常见用途:

一、洗气瓶(图①)

多功能瓶作为洗气瓶来使用时,气体要从长导管进入,从短导管中出去。洗气瓶一般用来检验气体(如二氧化碳)、干燥气体(如混有水蒸气的气体)、吸收气体(如二氧化硫)或除去气体中的杂质(如HCl气体等) ? ?

检验气体:检验二氧化碳的试剂是澄清的石灰水。

干燥气体:试剂一般是浓硫酸。需要注意的是,浓硫酸不能干燥NH3等碱性气体。

? 吸收气体或除去气体中的杂质:

① 对于SO2、CO2等气体,可以使用NaOH溶液吸收(最好不用Ca(OH)2溶液,因为Ca(OH)2微溶于水) ② 对于混在CO2中的HCl气体,不可以使用NaOH溶液吸收,但可以使用NaHCO3溶液来吸收。 ③ Cl2可以用NaOH溶液吸收。 二、向上排空气取气瓶(图②)

使用条件:收集的气体的密度大于空气密度(组成气体的分子的相对分子质量大于29),并且气体不与空气中的成分反应。

规则:长管进,短管出。

常见实例:O2、CO2、Cl2、NO2

利用多功能瓶收集有毒或者有污染气体,可以方便地进行尾气处理,以免气体逸出污染空气。 如Cl2可以用②装置收集,再用①装置进行尾气处理。 三、向下排空气取气瓶

使用条件:收集的气体的密度小于空气密度(组成气体的分子的相对分子质量小于29),并且气体不与空气中的成分反应。

规则:短管进,长管出。

常见实例:H2、NH3 四、排水集气瓶

使用条件:① 气体不溶或难溶于水;② 气体不与水反应;(③ 对于部分气体来说,密度与空气密度接近,无法用排空气法收集。)

规则:短管进,长管出。 常见实例:O2、H2、NO

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