四一班读书计划和总结

导读:四一班读书计划,激发大家的读书兴趣,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,好读书,发动孩子到课外去搜集有关读书的名人名言,让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明,并且在黑板报上张贴学生写的读书心得,四一班读书计划一、指导思想:为了倡导“新教育”实验,响应学校的课题“营造书香校园”,努力营造快乐轻松的学习氛围,激发大家的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓

四一班读书计划和总结

四一班读书计划

一、指导思想:

为了倡导“新教育”实验,响应学校的课题“营造书香校园”, 努力营造快乐轻松的学习氛围,激发大家的读书兴趣,促进学生综合能力的提高,使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯,让浓浓的书香洋溢整个班级,洋溢在校园的每个角落。故我们四(1)班在班级内也要“营造书香班级”。积极倡导“我与好书同行“的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶个人情操、社会情操。让孩子与书结缘,丰满人生。

二、活动措施: (一)环境的营造:

1、黑板报的布置。发动孩子到课外去搜集有关读书的名人名言,摘抄在自己的笔记本上,让孩子们体会读书使人快乐、读书使人聪明。另外摘抄古诗词,粘贴在名文诵读这一栏目,并且在黑板报上张贴学生写的读书心得。班主任每两周推荐一些好书,把简要的内容贴于黑板报上,也可以由学生自己来推荐。

2、设立图书角。在教室的后墙角设立一个图书角,每个学生至少带来一本书,使图书角都有一定数量的书籍,再由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。通过开展“献一本看多本”的活动,可供学生丰富阅读。

3、开展交换活动。班级的同学与同学之间,建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。

(二)合理安排阅读时间。

1、每周四下午的活动课作为阅读课。教师精心设计课外阅读指导课,包括整本书的推荐,也包括一篇美文的阅读,使课上在点子

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