家长会

导读:——四(1)班家长会发言稿,尊敬的各位家长朋友:你们好!,首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会,在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,二、召开这次家长会的目的,为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,家长能够更好的教育自己的子女,我们的家长会一定能够达到预期的效果,三、我对在做的

家长会

爱从沟通开始

——四(1)班家长会发言稿

响水实小 孙海娟

尊敬的各位家长朋友:你们好!

首先感谢大家百忙中抽出宝贵的时间准时参加这个学期第一次的家长座谈会。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经四年级下学期了,我们又有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。

下面,我再把我们四(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。

一、学生概况:

我们班学生总体来说都比较乖巧听话,劳动卫生工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有个别学生会忘记做。学生的成绩也较以往理想了很多。

1、一直表现优秀的有:李佳兴,邓启龙,郭言柳,徐静,张佳琪,罗蕊,毛昱然,张丰镜,韩恬,许越,陈晨,杜坚雨,单子尧,李佳依;

2、在学习方面取得进步的有:张济昊,陈浩,葛晨,胡北,梁家勇,卢国海,孙厚林,汪思佟,张晓瑜,刘梦,邱淇,辛凌,辛程,卞保艾,任琼枝,孙如成,王新勇,葛雨涵;

3. 上课思维活跃、发言积极的同学有:沈静浩,陈佳伟,薛智友,章义坚,邓启龙,李佳兴,毛昱然,李婷婷,李德宇,孟德深

4. 书写认真规范的同学有:李佳兴,张丰镜,罗蕊,郭言柳,张佳琪,谢东旭等,这学期写字进步的同学有很多,还有杜坚雨,许越,武婷,薛棋译,周思妗等

5. 课堂上能认真听讲,但不肯发言的同学:孙冉,王珂,周宇杰,夏阳,许蕾,郁春磊,唐鸣俊,张钰庶,余佩璇,陈思远,张润东,孙雨竹,张千

6.还有小部分同学上课偶尔会做小动作的,但成绩也较以前去的了一定的进步:方家恒,林帅,祈尚权,殷云飞,王俊杰,王维和,刘振超,李宇鹏,马瑞子,开雨洁

二、召开这次家长会的目的

为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

三、我对在做的各位家长提几点建议:

1.安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好孩子在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不私自去

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游泳,不玩火,不玩电,不接触危险品;外出要征得家长的同意等。在学校要团结同学,不玩危险地游戏,不打架;放学要跟路队按时回家等(放学尽量请各位家长来接孩子,尽量不要让孩子自己回家)。

2.严格执行作息时间,千万不要早到校,上午7:30,下午1:30之前不准进校。

3、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。

4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有完成老师布置的作业。

5、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我们有使不上劲,这不是为难我们么?我说不是这样,学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。 6、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

7、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。 家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才.

8、多给孩子买些书籍,原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值。

9、和任课老师多联系,是孩子明白你很关心他,对他个人来说是一种动力,对我们来说也是一种交流,以便双方联合共同教育孩子。

10、少给孩子零花钱,让孩子从小养成节俭的好习惯。

11、多让孩子做家务,培养他对家庭的责任感,锻炼生活能力,同时也可以为他们提供习作素材。

12、教给孩子感恩,知道回报父母的养育之恩、老师的教育之恩、同学的帮助之恩、学会感恩家庭、社会、自然。

13、给孩子自己的空间,让孩子了解国家大事,了解外面的精彩世界,每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播,力求做好记录,为以后的记课堂笔记做好准备,还开阔了孩子视野,不要孩子读死书,要做到劳逸结合。

14. 作文方面

我深深地感到,语文是一个积累的过程。其实孩子现在作文写得怎么样,都是积累的问题。有人为写作文作了一个比喻,我觉得非常恰当。他说,写作文就是下雨,平时的积累就是云,当云层积得越来越厚的时候,就会下雨,积得多,雨下得大,积得少,雨下得小。如果云层很薄,那就不会下雨了。写作文就是一个下雨的过程,有的孩子平时积累的多,那他写作文时自然是文思如泉,笔走如

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飞。有的孩子平时积累很少,他的作文的雨根本就下不下来呀,没有东西下呀!所以,有时候我看见那些写作文就二三句的孩子也挺可怜的,他肚子里没货,逼他也写不出来呀!所以,我们要加强孩子的积累。包括语文文字的积累和生活阅历的积累。这些积累其实早在他们上学之前就有了,有的家长平时很注意培养小孩把话说完整呀,把话说得具体,这就是一种语言积累。也有的家长让孩子背一些优美词句,阅读课外书籍,这就是语言积累。有的家长经常带孩子出去游玩,让孩子长长见识,这就是一种生活阅历的积累。其实让孩子多经历一些不同的事情,可以丰富孩子的积累,成为他一笔宝贵的财富。这些都是积累。我们还要让孩子把这两者结合起来,用语言文字把他所经历的表达出来。我记得以前看过一个故事,写一个作家怎样教自己的亲戚写作文,其实没有什么,就是让她每天都看一点东西,说一点东西,写一点东西,就这么简单。我觉得这也非常适用于我们的孩子。

我们班的最大缺陷是作文很差,很少有同学写出让人很亮眼的作文,一个也没有,这就是说孩子课下观察的少了,读的书少了,可以课下多让孩子读一些课外书,提高阅读能力,家长多注意孩子的写作,指导一下,平时每周回家写的日记周记的时候多看一下,现在的学生写东西纯属记流水账一点有意义的东西写不出来,而且有些同学就写三两行就写不出东西来了,很生硬,这方面家长需要加大力度关注一下,要不五六年级就更拉下了,作文的分值占的很高。

以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解,欢迎各位家长提出宝贵意见。感谢各位家长对我班工作的支持,我会尽最大的努力教育好孩子,再次感谢大家的到来。

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