天津电大教师口语y题库

导读:教师工作的对象,3.教师职业口语的教育性是由()和教师职责决定的,教师的工作性质,它是口语交际必备的心理素质之一,5.教师职业口语的规范性是由()决定的,13.()是教师职业口语的基本要求,是实现教师职业口语教育性的重要途径,17.教师职业口语的科学性是由()的科学性决定的,教师工作的对象3.教师职业口语的教育性是由()和教师职责决定的。教师的工作性质学校工作的总目标教学内容和方法教师工作的对

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教师工作的对象

3.教师职业口语的教育性是由( )和教师职责决定的。

教师的工作性质

学校工作的总目标

教学内容和方法

教师工作的对象

4.( )是意志和力量的体现,是人们对自我认识感到满意的心理倾向,它是口语交际必备的心理素质之一。也是做到“为人师表”的重要的心理基础。

坚强

勇敢

自信

乐观

5.教师职业口语的规范性是由( )决定的。

教师的工作性质

学校工作的总目标

教学内容和方法

教师工作的对象

6.( )辩论是为了证明某一论题的虚假,先假定它是真实的,并由它的真实推导荒谬的结论来,从而否定了该论题。

喻证法

淘汰法

归谬法

反证法

7.用简明扼要的话把事物的本质说得清清楚楚的是( )解说。

阐明性

平实性

简约性

形象性

8.( )不是克服自卑、自傲心理的方法。

直接暗示

联想求同

交叉比较

循序渐进

9.扩展复述要注意扩之有理,展之有度,一切为( )的表达服务。

中心意思

作者情感

故事情节

文章结构

10.对一个事物、一种见解作较详细的分析或说明,可以运用作分解、举例子、讲特征、作比较、打比方等方法的是( )。

简约性解说

阐明性解说

平实行解说

形象性解说

谐趣性解说

11.运用( )是社会文明的重要标志。

态势语

书面语

礼貌语言

外语

12.( )是心理沟通的前提。

倾听

认同

反驳

调控

13.( )是教师职业口语的基本要求。

科学准确

生动

优美

规范

14.( )是现代教育的重要原则,也是激发学生积极性自觉性的重要手段,是实现教师职业口语教育性的重要途径。

科学

民主

启发

鼓励

15.态势语训练以( )为训练载体。

动作

手势

口语

表情

16.为探询学生的理解程度或调控学生注意力而设置的是( )顿连。

强调性

回味性

反馈性

过渡性

情感性

17.教师职业口语的科学性是由( )的科学性决定的。

教师的工作性质

学校工作的总目标

教学内容和方法

教师工作的对象

18.( )是辩论的主要工具。

真理

逻辑

技巧

情感

19.“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,是进亦忧,退亦忧”,这个论辩中使用了( )。

三段论法

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