初中历史川教版九年级下册第一单元第1课《两大军事对抗集团的形成》优质公开课教案教师资格证面试试讲教案

导读:初中历史川教版九年级下册第一单元第1课《两大军事对抗集团的形成》优质课公开课教案,记住19世纪末20世纪初主要资本主义国家的工业产量排名,三国同盟和三国协约的成员,分析\德国为什么极力要求重新瓜分世界?\培养学生理解分析能力;通过思考“两大军事,通过讲述两大军事集团的形成及其之间的矛盾,使学生理解帝国主义掠夺和侵略的本性,初三年级的学生具有一定的理解分析能力、概括能力、读图识图能力和空间想象力

初中历史川教版九年级下册第一单元第1课《两大军事对抗集团的形成》优质公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中历史川教版九年级下册第一单元第1课《两大军事对抗集团的形成》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

一、识记与理解

记住19世纪末20世纪初主要资本主义国家的工业产量排名,三国同盟和三国协约的成员国和形成时间;理解主要资本主义国家实力变化的原因,两大军事集团的军备竞赛对国际局势的影响。 二、能力与方法

分析\德国为什么极力要求重新瓜分世界?\培养学生理解分析能力;通过思考“两大军事集团是怎样形成的?”培养学生的概括能力。 三、情感态度与价值观

通过讲述两大军事集团的形成及其之间的矛盾,使学生理解帝国主义掠夺和侵略的本性。

2学情分析

初三年级的学生具有一定的理解分析能力、概括能力、读图识图能力和空间想象力。本班优生少,后进生多两级分化严重。大部分学生思维活跃,但学困生厌学情绪严重,且基础知识掌握不够扎实。

3重点难点

一、重点:三国同盟、三国协约

二、难点:主要资本主义国家实力变化的原因

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学目标

知道三国同盟和三国协约的成员国和形成时间。理解主要资本主义国家实力变化的原因,两大军事集团开展军备竞赛对国际局势的影响。

4.1.2学时重点

三国同盟、三国协约

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