班主任工作总结

导读:2017-2018年第一学期班主任工作总结,我只是非常偶然地做了他们的数学老师、班主任,班级管理应该是班主任牵头,但是作为班主任需要对班干部要加以一定的审核,作为班主任首先不能忽视家长的力,2017-2018年第一学期班主任工作总结杨美丽一、走进学生的世界我只是非常偶然地做了他们的数学老师、班主任,却成了这一帮孩子这一阶段的引导者、陪伴者,我需要去滋养他们,我的角色是如此重要,教育他们便成了我

班主任工作总结

2017-2018年第一学期班主任工作总结

杨美丽

一、 走进学生的世界

我只是非常偶然地做了他们的数学老师、班主任,却成了这一帮孩子这一阶段的引导者、陪伴者,我需要去滋养他们,我的角色是如此重要,教育他们便成了我的使命。爱是融化冰块的阳光,我们需要把阳光洒进每一个学生的心里,作为教师首先应该带着这份爱走向学生,走进学生的世界,让偶然成为我的每一个学生都是幸福的。 1、用真诚的文字关爱学生,文字在学生的一生发展中起着至关重要的作用,所有学生都喜爱看老师专门写给他的文字,所以选择每天与学生在评价本上互动交流。 2、用巧妙的言语温暖学生,适当地和问题学生边聊天边谈心,了解学生最近的想法,对学生进行引导和提醒。

3、用心认真去聆听孩子们的想法,教育是为了每一个孩子的教育,他们是主体,作为教师更应该充分尊重学生的主体地位,我选择经常会给学生悄悄地写信,鼓励学生学习需要加倍努力。

二、 适当地对孩子放手

让学生的行动走向自觉,管理班级也是如此,走进学生的世界是为了更好地了解学生,营造一种良好的气氛,并让学生敢于向老师表达自己的想法,仅此还远远不够,班级管理应该是班主任牵头,引导,学生自主管理,教师不应该干涉太多,但应积极关注,及时出手,对学生适当地放手,我是这样做的:

1.常规班会,关于班级纪律、卫生、眼保健操等事务,应该让学生自己去管理,每到周一班会,先让值周的学生去汇报上周得星情况,并加以分析优点与不足。

2.班干部对班级事务做相关发言,采取班干部奖励学生的方法,班干部用自己的方法去

激励他人,但是作为班主任需要对班干部要加以一定的审核,这样,以一部分学生去带动另一部分学生,营造良好的学习气氛。

3、尽可能为学生创造更多展示自己的平台,比如这学期进行了以感恩为主题的演讲比赛,四年级成长仪式,全程让学生自己主持,学生去积极参与,作为教师需要用心去组织活动,在活动中去发现学生的闪光点,并做相应点评,不断提高学生实践能力。

三、争取得到家长的支持

老师和家长是一对教育共同体,目的是一致的,作为班主任首先不能忽视家长的力

量,争取把家长争取过来,统一观念,壮大教育力量,帮助孩子改正缺点和不足。但是在请家长前要三思:请家长的目的是什么?请来之后说些什么?万一家长护子心切,又怎么办?所以不要盲目地请家长,尤其盲目地向家长告状。

总之,如何成为学生的引路人,需要我不断去思索,不断去实践,但是我知道师爱是一种等待,是一种守候,它需要耐心、坚持、宽容和尊重。

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