五年级下册语文复习课计划

导读:四、复习标点符号,d)桌上放着一本《中国语文》,第六课时复习句子,本册学生积累歇后语(语文书54页第四题)、谚语73页第三题,五年级上册复习教案,生字复习复习目标,复习时间:2课时第一课时,一、复习书183页生字表(二)中我会写的字1、易写错的字,擎、玷、簸箕、舀、髓、踌躇、笤帚、腼腆、蔓、哞、翕、诫(3)合作注音同桌互出三、,1.复习书上78页字谜学生读一读2.小组交流课外收集到的字谜3.同

五年级下册语文复习课计划

四、复习标点符号

本学期重点学习的分号、书名号、破折号、省略号

1、 分号 :分号的形式为\;\。 复句内部并列分句之间的停顿,用分号。 例如:A)语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

B)在长江上游,瞿塘峡像一道闸门,峡口险阻;巫峡像一条迂回曲折的画廊,每一曲,每一折,都像一幅绝好的风景画,神奇而秀美;西陵峡水势险恶,处处是急流,处处是险滩。

2、书名号 《》 歌曲名、书名、篇名、报纸名、刊物名等,用书名号标示。 例如:a)《红楼梦》的作者是曹雪芹。 b)你读过鲁迅的《孔乙己》吗? c)他的文章在《人民日报》上发表了。 d)桌上放着一本《中国语文》。 3、省略号 省略号的形式为\

(1) 引文的省略,用省略号标明。 例如:她轻轻地哼起了《摇篮曲》:\月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊??\

(2)列举的省略,用省略号标明。 例如:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰??春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦! (3)说话断断续续,可以用省略号标示。 例如:\我??对不起??大家,我??没有??完成??任务。\

4、破折号:破折号的形式为\——\。

(1)行文中解释说明的语句,用破折号标明。 例如:A)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。 (2)话题突然转变,用破折号标明。 例如:\今天好热啊!——你什么时候去上海?\张强对刚刚进门的小王说。

(3)声音延长,像声词后用破折号。 例如:\呜——\火车开动了。 (4)事项列举分承,各项之前用破折号。 例如:根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学; ——环境光学; ——环境热学; ——环境电磁学; ——环境空气动力学; 教师总结这几个标点的作用,并出示例句说明,让学生读一读例句体会其作用。 五、 布置家庭作业 根据意思写出词语。

例:把死看作像回家一样,形容不怕死。(视死如归) 东西太多,眼睛看不过来。(眼花缭乱、目不暇接)

汗水湿透了背上的衣服。形容汗出得很多。(汗流浃背) 形容好的东西很多,一时看不过来。(目不暇接、美不胜收) 淡雅和浓艳的打扮。(淡妆浓抹) 请你整理语练中这样的题。

第六课时复习句子

一 、把字句、被字句互改

被字句:波浪被小船推开。A被B怎样了 把字句:小船把波浪推开。B把A怎样了 试一试:雨水淋湿了我的衣服。 把字句: 被字句:

二 、陈述句和反问句互改

?将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。 ?将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。 ?在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 ?句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。 如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。这样,改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 又如:我们不能浪费时间。在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢? 试一试:

?他这种舍己救人的精神,难道不值得赞扬吗?(改为陈述句 )

?我们不会忘记老师对我们的谆谆教导。(改为反问句) 三 、扩句、缩句

扩句就是通过添加词语,把简单的

句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。 缩写句子的方法和步骤

(1)要认真读懂原句,明白句意。

(2)找出句子的主要部分“谁”(什么),“是什么”或“怎么样”(主、谓、宾),删掉次要部分(定、状、补) 缩句注意事项:

(1)缩写后的句子要保留原句的基本意思,句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了,因为它改变句子的原意。

(2)把句子中的修饰词语,即所谓的枝叶尽可能全部去掉,不能去一点,留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”如果缩写成“他向大家讲述了经过。”或“他讲述了事情经过。”都是缩写不彻底,不完全,不能算正确。但有些特殊句子又不能把所有的“枝叶”都删掉。如“我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。”应该缩写成“陈玉梅的妈妈是王叔叔的妹妹。”如果缩写成“妈妈是妹妹”就成了笑话了,所以,什么样的枝叶要全部去掉还要视句子内容而定。

(3)句子中的“不、无、没有”等否定词,缩句时要保留,不能去掉,否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”,应该缩成“我没有找到包”。如果把“没有”去掉,就变成“我找到包”和原句的意思大相径庭,就大错特错了。

(4)句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留,如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。再如“昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!”可以缩写成“这场大雨真是及时雨啊!”这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。 试一试:

1.紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象。 2.岛顶的灯塔放射出雪亮的光芒。

3.老师和同学兴高采烈地参加“六一”节的晚会。 4.红豆酒的味道特别好。

5.两山之间往往流动着清可见底的小河。 6.美丽的兴安岭长满了珍贵的林木。 7.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 8.暴风雨像巨大的瀑布遮天盖地地卷了过来。

9.礼堂的墙上挂着几幅中国历代伟人的画像。 10.一个个拴着纸包的气球在田野里升起。 四 、布置家庭作业:

本册学生积累歇后语(语文书54页第四题)、谚语73页第三题。要求会背,然后在进行积累一些。

五年级上册复习教案

生字复习 复习目标

1、正确认读字音,能准确判断前后鼻音的字。

2、会写生字表(二)中的生字,能读准字音,认清字形,了解字在语言环境中的意思;认识生字表一)中的生字。

3、正确区分本册书中出现的形近字,多音字。 复习时间:2课时 第一课时

一、复习书183页生字表(二)中我会写的字 1、易写错的字

方法:(1)同桌合作找一找容易写错的字 (2)全班汇报交流、并写在小报 (3)师重点听写以下字

酸、唇、瞻、、虑、衰、魂、誊、诞、崖、斩等字 2、形近字

方法(1)四人小组合作找出本册形近字 (2)小组合作出题写在小报上 (3)小组交换做题 (4)重点引导以下几组 瞻很眺瑰拂燥娇 檐恨跳魂佛噪骄

(5)学生在本子上写一写 3、多音字

方法(1)分单元总结多音字、小组合作 (2)小组合作练说

(3)出示几练习写、弹、应、磨、划、龟、舍、 第二课时

一.听写易错的生字。同桌互批 二.、书179表(一中我会认的字 读音易错的字

方法(1)同桌合作读生字、相打分 (2)出示辩音题读一读

擎、玷、簸箕、舀、髓、踌躇、笤帚、腼腆、蔓、哞、翕、诫 (3)合作注音同桌互出 三、复习字谜

1.复习书上78页字谜学生读一读 2.小组交流课外收集到的字谜 3.同桌合作互猜字谜 四、复习一字多义 完成练习

为加点的字选择正确的解释.

临 A.靠近 B.到,来 C.对看 D. 将要,快要 1. 五壮士居高临下地打击敌人.( ) 2. 今天,我们身临其境才知道当年红军过雪山的艰难.( ) 3. 面对敌人,李大钊临危不惧,大义凛然.( ) 4. 临考的几天,小明发高烧.( )

好 A 使人满意 B 友好,和睦 C.易于,便于 D.很,甚 E.完,完成 F.表示赞许 G.爱,喜欢

1.雷锋出差一千里,好事做了一火车。() 2.小东连连点着说:“这件事,好办!”()

3.今天好热啊!() 4.叶公好龙是一个成语故事。() 5.“好,你真行!”老师表扬了我。()

却 A.表示转折 B 再 C.推辞

1.草色遥看近却无。()2.小溪泛尽却山行。() 3.一位先生却以为我住在那里不相宜。()4. 好意难却我只得另寻相宜的住处了。

绝 A.断绝 B.完全没有了;穷尽 C.走不通的;没有出路的 D用力完成 E.全,所有的

1. 竭尽全力() 2. 山穷水尽() 3.无穷无尽()4.尽量帮忙() 望 A.向远处看 B.探望 C.望,希望 D.名望 E.怨 F.对看;着

1. 一望无际() 2. 喜出望外() 3.德高望重()4.看望病人()

透 A渗透、穿透 B 暗地里告诉 C.透彻 D.达到饱满、充分的程度 E.稍稍喘一口气

1.小草的牙向地面透,这是一种不可抗拒的力量。() 2. 一亩田多收这么三五斗,谁都以为该得透一透气了。()3.果园里的苹果熟透了。() 生词复习 复习目标

1.会认语盘点中的读读记记的词。

2. 对于第七单元日积月累中出现的成语及其他单元词语盘点中出现的成语能够正确书写,正确运用,并能对这些 3、四字词语归类 复习时间:3课时 第一课时

复习词语盘点中读读写写的词语 教师听写难写的词

嫌疑、屋檐、诞生、环绕、担忧、崎岖、瞻仰、告戒、诱惑 同桌互相说一说平时易写错的词 四字词语归类复习练习

五星文库wxphp.com包含总结汇报、党团工作、文档下载、专业文献、考试资料、应用文书、教学教材以及五年级下册语文复习课计划等内容。

本文共9页1234567>>9