棋艺大赛活动总结

导读:五子棋比赛总结,对于活动规则也有详细介绍,一则为了感谢选手对此次活动的支持和参与,五子棋大赛所取得的成果:,同学通过积极参加此次棋类大赛,也为下次开展“棋类大赛”积累了经验,多多组织活动,五子棋比赛总结为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,宣传中华传统文化和棋类文化,促进棋类爱好者之间的交流,提高我系学生的综合素质,我们女生部特此举办了五子棋比赛,经过三天的激烈角逐,比赛于2011年11月2

棋艺大赛活动总结

五子棋比赛总结

为了丰富我校课余文化和学生们的课余生活,宣传中华传统文化和棋类文化,促进棋类爱好者之间的交流,提高我系学生的综合素质,我们女生部特此举办了五子棋比赛,经过三天的激烈角逐,比赛于2011年11月24日圆满落下帷幕。

首先,我们比赛的宣传力度大,采用了分组到每一个班级进行宣传,吸引了很多参赛选手,比赛现场更是人山人海,斗志昂扬。由此看来,同学们的参赛意识还是很强烈的;我们选择了用抽号选择对手的方式,公平公正;对于活动规则也有详细介绍。

其次,因为比赛选手很多,比赛第一天就很是激烈,参赛选手们有的还带来了自己的好友,为自己助威加油,在比赛过程中出现了两种形态:一种是因为输而退出,极少数同学由于对手实力比较强劲,做出了比较明智的选择,中途弃权。虽然我们不鼓励选手弃权,但是参赛者有权选择弃权;另一种是因为输而继续,很多参赛者遇到实力强的对手(尤其是三连胜),心态比较平静,不心浮气躁,用乐观的情绪学习对方的棋艺。当然在比赛结束后,很多选手又进行了自己组织的友谊赛,相互学习,相互切磋。

为了鼓励参加比赛的选手,我们采用了“凡是参加比赛的都加学分”的模式,按积分的高低,设置了一、二、三等奖。一则为了感谢选手对此次活动的支持和参与,二则,为了鼓励选手不应比赛失败而有失落的情绪。

五子棋大赛所取得的成果:

(1)增进了校园对中国传统文化的学习交流,同学通过积极参加此次棋类大赛,学习和增强了自己的棋艺,对传统文化有更深层的了解,为我院同学们课余之时增添了陶冶情操的去处,也使我院校园文化建设得到了更深层次的发展。

(2)增进了我院同学们之间的友谊和凝聚力,同学们以棋会友,结实了更多的新朋友,也使我院凝聚力得到了进一步加强,促使我院棋类文化发展。

(3)增进了我院学生干事组织和协调能力,同时也验证了学生干事的工作能力以及10级学生会新成员的能力,增进了团队工作经验,也为下次开展“棋类大赛”积累了经验。

总而言之,我们的比赛还是比较圆满的,这是我们11级第一次组织棋类比赛,能够有这样的结果,我们感到很欣慰,我们的汗水没有白流,努力没有白付出,我们要为以后壮大队伍,吸纳更多的选手,多多组织活动,让参赛者真正有所收获,在下棋过程中体会到乐趣。

经济管理系生活部

2011年11月24日

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