初三英语教研工作总结范文学习参考(word格式)

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初三英语教研工作总结范文学习参考(word格式)

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初三英语教研工作总结

众所周知,英语学科是大部分学生的弱势学科,一个学期又快要接近尾声了,朋友,你们班里学生的英语成绩怎么样呢?以下是风林网络小编为大家精心整理的初三英语教研工作总结,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注风林网络。

初三英语教研工作总结(一)

在过去的一学期里,在学校领导的正确指导下,我们组在每一位英语教师的共同努力下,坚持以人为本,倡导创新精神。加强教学管理,优化课堂学案教学。总结本学期英语教研组的工作,我们取得了一定的成绩。但也有一些今后值得思考的、改进的地方,现总结如下:

一、学期初勇挑重担,做好各项计划安排

众所周知,英语学科是我校的弱势学科。基础差,起步晚,师资匮乏。今年我校的教学目标又是努力实现教育跨跃式发展。这就意味着英语学科的教学难度大大增加。选择这个学科基本上也就意味着选择了艰辛的付出、较低的回报乃至领导的不满。可是学校要发展,孩子们要成长,重担要有人担。于是我,一个英语教育上的老兵义不容辞,勇敢地挑起了这幅重担。

学期初我认真斟酌,反复研究。制定了详细科学的教研计划,把本学期要做的主要工作详细的写了进去。主要包含理论学习、听评课活动、教学改革和搞好复习的工作四块内容。为本学期各项工作的开展奠定了坚实的基础。 二、扎实开好教研会和听评课活动

每周三下午是英语教研组的教研会。无规矩不成方圆,所以我组的考勤严字当头,在包组领导的领导下,我组的会议总是人员整齐,参与认真,保证了会议的质量。

听课、评课是教研会的主要程序,由本周公开课教师说课,然后自我反思,最后大家提出优缺点,评课要做到:“知无不言,言无不尽。优点说透,缺点不漏,避免重复”。这样,就保证了有序高效说课、评课环节。组织英语教师谈谈自己的英语课堂管理,为大家的英语教学管理经验交流搭建了平台。教研会还进行了一些课型模式的学习:如复习课、新授课、阅读课、写作课等。

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