高校岗位聘用教学情况量化标准及计分办法

导读:高校岗位聘任教学建设与教学业绩情况,量化标准及计分办法,(一)专业建设项目级别分值200A级100B级C级8020国家级特色专业省级重点,项目级别分值200教学名师10060教学新秀青年教学能手1005010020量化,2.第一届、第二届校教学能手25分,3.第一届、第二届校教学新秀15分,不累加计分,备注(三)教学成果奖,项目级别分值1000A级400300200B级10020C级105省级

高校岗位聘用教学情况量化标准及计分办法

高校岗位聘任教学建设与教学业绩情况

量化标准及计分办法

(一)专业建设 项目级别 分值 200 A级 100 B级 C级 80 20 国家级特色专业 省级重点专业 校级重点专业 量化描述 国家级重点专业 备注 1.学校认定的重点专业是指由校教务处组织评审和推荐申报的专业。 2.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。 3.同一专业取最高级别分值。

(二)名师系列奖

项目级别 分值 200 教学名师 100 60 教学新秀 青年教学能手 100 50 100 20 量化描述 国家级 省级 校级 省级 校级 省级 校级 1.学校认定的名师系列是指由校教务处组织评审和推荐申报的教师人员。 2.第一届、第二届校教学能手25分。 3.第一届、第二届校教学新秀15分。 4.取最高级别分值,不累加计分。 备注 (三)教学成果奖

项目级别 分值 1000 A级 400 300 200 B级 100 20 C级 10 5 省级二等奖 校级一等奖 校级二等奖 校级三等奖 量化描述 国家级特等奖 国家级一等奖 国家级二等奖 省级一等奖 1.学校认定的教学成果奖是指由校教务处组织评审和推荐申报的教学成果。 2.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。 3.同一成果取最高获奖等级分值。 4.校级奖励限报两项。 备注 1

(四)课程建设

项目级别 A级 分值 200 100 50 30 C级 10 校级精品课 量化描述 国家级视频公开 (资源共享) 课 省级视频公开 (资源共享) 课 省级精品课 校级视频公开 (资源共享) 课 备注 1.学校认定的精品课程是指由校教务处组织评审和推荐申报的精品课程、精品视频公开(资源共享)课程。 2.第一主讲教师获得对应分值的100%;第二主讲教师获得对应分值的40%; 第三主讲教师获得对应分值的30%;第四主讲教师获得对应分值的20%;第五主讲教师获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。 3.同一课程取最高获奖等级分值。 4.校级项目限报两项。 B级 (五)教学改革研究项目

项目级别 分值 量化描述 备注 1.学校认定的教学改革工程项目是指由校教务处组织评审和推荐申报的教研项目。 2.各级教研项目中重点项目的分值,分别按照对应分值的150%计分。 3.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%。国家级教学改革项目和省级综合教学改革项目第6-9位成员获得对应分值的5%。 4.大学生创新创业项目中第一指导教师指导学生完成教改项目获得对应分值的50% 。以第一指导教师分值为“基准”N分,其他指导教师按排名n-1获得M=N×(1/2)分。(n为指导教师名次)。 5.同一项目取最高获奖等级分值。 6.校级项目限报两项。 A级 200 国家级 B级 60 省级 C级 20 校级 (六)大学生校外实践教育基地项目

项目级别 分值 量化描述 备注 1.本项目需由校教务处组织评审和推荐申报。 2.基地校方负责人获得对应分值的100%;指导团队第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。 A级 200 国家级 B级 60 省级 2

C级 20 校级 3.同一项目取最高获奖等级分值。 4.校级项目限报两项。 (七)实验室建设

项目级别 A级 B级 分值 200 80 20 C级 20 量化描述 国家级实验教学示范中心 省级实验教学示范中心 校级实验教学示范中心 校级重点实验室 备注 1.实验教学示范中心主任获得对应分值的100%。 2.实验教学示范中心专任教师获得对应分值的40%。 3.实验教学示范中心任课教师获得对应分值的30%。 4.实验教学示范中心实验技术人员获得对应分值的20%。 5. 同一实验教学示范中心取最高级别分值。 (八)团队建设

项目级别 A级 B级 C级 分值 100 80 20 量化描述 国家级教学团队 省级教学团队 校级教学团队 备注 1.学校认定的团队建设是指由校教务处组织评审和推荐申报的教学团队。 2.主持人获得对应分值的100%;第二成员获得对应分值的40%;第三成员获得对应分值的30%;第四成员获得对应分值的20%;第五成员获得对应分值的10%;其他成员获得对应分值的5%。 3.同一团队取最高级别分值,不累加。 (九)学科竞赛

项目级别 分值 量化描述 备注 1.学校认定的学科竞赛是指由校教务处组织评审和推荐申报的学科竞赛。 2.学校认定的学科竞赛级别与类别依据《哈尔滨学院关于学科竞赛与创新成果奖励办法》院字[2012]96号。 3.国家级A类一等奖竞赛指导教师(体育竞赛第1名指导教师)获得对应分值100%;二等奖竞赛指导教师(体育竞赛第2-3名指导教师)获得对应分值50%;三等奖竞赛指导教师(体育竞赛第4-5名指导教师)获得对应分值30%;优秀奖竞赛指导教师(体育竞赛第6-8名指导教师)获得对A级A类 80 国家级 A级B类 60 国家级 3

B级A类 40 省级 B级B类 20 省级 应分值10%;其他指导教师获取相应等级分值的2%。 4.国家级B类一等奖竞赛指导教师(体育竞赛第1名指导教师)获得对应分值100%;二等奖竞赛指导教师(体育竞赛第2-3名指导教师)获得对应分值50%;三等奖竞赛指导教师(体育竞赛第4-5名指导教师)获得对应分值30%;优秀奖竞赛指导教师(体育竞赛第6-8名指导教师)获得对应分值10%;其他指导教师获取相应等级分值的2%。 5.省级A、B类各等级竞赛指导教师获得对应分值比例参照国家级A、B类各等级竞赛指导教师获得对应分值比例。 6.多名指导教师指导的竞赛,以第一指导教师获得分值为“基准”N分,其他指导教师按排名获n-1得M=N×(1/2)分。(n为指导教师名次)。 7.国家级、省级竞赛特等奖获取相应级别一等奖分值的110%。 8.一次评职限报两项。

(十)教学单项奖

项目级别 国家级多媒体教学课件获奖 省级多媒体教学课件获奖 校级多媒体教学课件获奖 省级专业(教学)技能竞赛获奖 校级专业(教学)技分值 100 80 60 60 40 20 20 10 5 60 40 20 20 10 量化描述 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 1.学校认定的专业(教学)技能奖励是经学校申报的国家及其部委、省市及其厅局颁发的奖励; 2. 一次评职限报2项。 1.学校认定的多媒体课件获奖是指由校教务处组织评审和推荐申报的获奖作品。 2.主持人获得对应分值100%;第二成员获得对应分值的80%; 第三成员获得对应分值的60%;第四成员获得对应分值的40%;第五成员获得对应分值的20%;其他成员获得对应分值的10%。 3.同一类别取最高级别分值。 4.校级奖励限报两项。 备注 4

能竞赛获奖 5 20 三等奖 校一等 校二等 校三等 1.学校认定的教学优质奖是指由校教务处组织评审和推荐申报的获奖者。 2.不同届评定优质奖可以累加。 3.一次评职限报两项。 校教学优质奖 10 5 (十一)教材编著

出版社级别 A类 出版社分值 100 出版社分级描述 备注 1.独立编著获取对应分值的150%。 2.合编教材的第一编著者获取对应分值100%,第二编著者获取对应分值应为40%,第三编著者获取对应分值应为30%,其他编著者获取对应分值为20%。 3.编著教材者需完成的文字量符合评审标准的相应规定,方可计分。 4.内容相近教材在不同出版社出版,只能获取最高级别对应分值,不累加计分。 5.所编写的教材应列入《全国教材征订目录》,且被三所(含三所)以上大专院校使用。 6.原教材再版或者为获奖教材可获取对应分值的120%。 7.国家级出版社以国家新闻出版总署发布的全国百佳图书出版单位名录为准。 8.一次评职限报2部。 国家级规划教材 B类 60 国家级出版社 C类 40 各省人民、教育、美术等出版社; 985院校出版社 D类 30 其他正式出版社 注 1.申报学生学科竞赛及教师专业(教学)技能奖项需提交材料:项目主办单位参赛通知;教务处审核同意参赛批件;获奖证书;参赛照片;项目主办单位获奖公告。 2.涉及教学建设与教学业绩中校级项目和奖励在总数上限报3项;

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