南昌大学信号与系统实验课程3周期信号的频谱测试

导读:南昌大学实验报告,学生姓名:学号:班级:实验类型:□验证□综合■设计□创新实验日期:2011-04,硬件实验一:周期信号的频谱测试,(一)实验目的,掌握周期信号频谱的测试方式,了解典型信号频谱的特点,(二)实验内容,测试正弦波的幅度频谱:,将信号源、示波器按图连接好,信号源CH1的输出波形调为正弦波,输出信号幅度自选,测试三角波的幅度频谱:,在实验步骤一的基础上将信号源CH1的输出波形调为三角

南昌大学信号与系统实验课程3周期信号的频谱测试

南昌大学实验报告

学生姓名: 学 号: 班级: 实验类型:□ 验证 □ 综合 ■ 设计 □ 创新 实验日期: 2011-04-15 实验成绩:

硬件实验一:周期信号的频谱测试

(一)实验目的

1,掌握周期信号频谱的测试方式; 2,了解典型信号频谱的特点。

(二)实验内容

1, 测试正弦波的幅度频谱:

将信号源、示波器按图连接好,信号源CH1的输出波形调为正弦波,输出频率自选,输出信号幅度自选,并记录幅度与频率的参数。测出前五次谐波分量,将其数据填入表中。 2,测试三角波的幅度频谱:

在实验步骤一的基础上将信号源CH1的输出波形调为三角波,频率自选,幅度自选,并记录幅度和周期的参数。测出前五次谐波分量。将测量数据填入表中。

3,测量周期矩形脉冲的幅度频谱:

将信号源的输出线接“脉冲”输出端,信号频率,幅度和脉宽自选,测出信号前五次谐波分量,填入表中。 4,测量人体的幅度频谱:

用手连接到示波器信号线正极和地线,测得人体频谱分量,测出信号前五次谐波分量,填入表中。人体的基准频率为50Hz。

(三)实验过程

1,测试正弦波的幅度频谱:

将信号源、示波器按图连接好,信号源输出波形调为正弦波,设置正弦波的基准频率为100Hz,任意调节输出信号幅度,记录幅度与频率的参数。测得前

南昌大学实验报告

学生姓名: 学 号: 班级: 实验类型:□ 验证 □ 综合 ■ 设计 □ 创新 实验日期: 2011-04-15 实验成绩:

五次谐波分量,将其数据填入下表中。

根据上述测量值和理论值画出相应图形如下:

上述为Han窗函数下的情况表格,下再附Flattop窗函数下的表格:

下述图形进行更形象的比较:

南昌大学实验报告

学生姓名: 学 号: 班级: 实验类型:□ 验证 □ 综合 ■ 设计 □ 创新 实验日期: 2011-04-15 实验成绩:

2,测试三角波的幅度频谱:

在实验步骤一的基础上将信号源输出波形调为三角波,设置基准频率数值为10HZ,任意幅度调节,并记录幅度和频率的参数。测出前五次谐波分量。将测量数据填入下表中。

根据上述测量值和理论值画出相应图形如下:

南昌大学实验报告

学生姓名: 学 号: 班级: 实验类型:□ 验证 □ 综合 ■ 设计 □ 创新 实验日期: 2011-04-15 实验成绩:

上述为Han窗函数下的情况表格,下再附Flattop窗函数下的表格:

下述图形进行更形象的比较:

3,测量周期矩形脉冲的幅度频谱:

将信号源的输出线接“脉冲”输出端,信号基准频率设置为10Hz,任意设置幅度和脉宽,测出信号前五次谐波分量,填入下表中。

根据上述测量值和理论值画出相应图形如下:

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