福建省厦门市2014-2015学年八年级上学期期末质量检测语文试题及答案

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福建省厦门市2014-2015学年八年级上学期期末质量检测语文试题及答案

2014—2015学年(上)厦门市八年级质量检测

语文试题

(试卷满分:150分 考试时间:120分)

考生注意:1.全卷分三个部分,计18小题;

2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。

第一部分 语言积累与运用(满分:37分)

一、语言积累(13分)

1.请根据提示填写相应的古诗文。(13分)

(1)造化钟神秀, 。(杜甫《望岳》)(1分) (2) ,长河落日圆。王维(《使至塞上》)(1分) (3)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)

(4)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)(1分) (5) ,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)(1分)

(6)故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 。”(郦道元《三峡》)(1分)

(7)雾凇沆砀, , 。(张岱《湖心亭看雪》)(2分) (8)杜甫在《春望》中写战火连绵,久盼家音的句子是:“ , 。”(2分) (9)苏轼在《记承天寺夜游》中直接抒发感情的句子是:“ ? ? 。”(3分) 二、语言运用(24分)

2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分)

元旦,海外的亲戚回来团聚,一家人谈笑风生。可是小表弟却一直手不释“机”,不停地发着微信。奶奶很是生气,你看气氛不对,拍拍小表弟,说:“ (1) 。”小表弟马上回过神来说:“ (2) 。” 3.根据提示,完成(1)-(4)小题。(10分)

五缘湾湿地公园是厦门市民周末旅游休闲。说到湿地,你会想到什么?是晨光里A优闲..嬉ī戏的水鸟,还是秋风里B疏密有致.q......zì的芦苇?是“蒹葭苍苍,白露为霜”的C卓约..yǖe风姿,还是“清风徐来,水波不兴”的D月明风清......qīng,又或是“夕阳欲颓,沉鳞竞跃”的活泼灵动......

(1)请将文中的词语“旅游休闲”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分)

(2)文段中ABCD四处加点的词语,注音与书写都正确的一项是( )(2分) ...(3)文中划横线的句子是个病句,请修改正确。(2)分

(4)想象“夕阳欲颓,沉鳞竞跃”中描绘的景致,将它描写出来。(3分) 4.综合性学习。(10分)

学习了《故宫博物院》、《说“屏”》等文章之后,同学们对中国传统文化产生了浓厚的兴趣。初二(1)班的同学围绕“传统与时尚”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。

(1)以下是李明从网上查到的一则新闻。请你为它拟写一则新闻标题,标题中要有新闻的关键信息。(3分)

日前,故宫推出针对儿童的iPad新应用《皇帝的一天》,卖萌路线深受喜爱。故宫博物院院长单雯翔说,他们一直在思考故宫文化如何与今天的人们顺畅对话。就文化产品来说,就是如何将文化遗存与当代人的审美需求对接。在实体产品中,“萌”是主打要素。在网络产品中,故宫也在实现对移动互联网的逆袭。明年,故宫将推出首部“清宫动漫剧”,而“故宫淘宝”的微博、微信公众号也正通过新媒体平台向大众传播传统文化。

(2)故宫博物馆中收藏了许多特色的古典屏风,而屏风在现代建筑美中也起到不小的作用。以下三个屏风,你希望选择以下的哪一种作为自己的家居装饰?说说你对它包含的祝福之意。(3分)(提示:屏风采用传统吉祥图案为创作题材。吉祥图案是指以含蓄、谐音等曲折的手法,组成具有一定吉祥寓意的装饰图样。)

A富贵孔雀 B 国色天香 C 岁寒三友(松竹梅)

(3)如今,故宫的文化创意产品品种多样,将传统元素与时尚创新紧密结合。请观察以下各图,任选一图谈谈设计者的创意。

A尚方宝剑圆珠笔 B“朕就是这样汉子”折扇 C顶戴花翎遮阳伞

第二部分 阅 读(满分:53分)

三、名著阅读(7分)

5.(1)阅读经典,汲取精华。请参考示例,根据名著名称,写出相应的评价。(2分) 示例:《繁星.春水》: 母爱.童真.自然

《伊索寓言》: (2)《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话火龙点睛的揭示 。《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们 。《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明 。(5分) 四、阅读甲乙两则文言文,完成6-9题(15分)

【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭.亭净植,可远观而不可亵玩焉。 .

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,宜乎众矣! (周敦颐《爱莲说》)

【乙】兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间,纯以情韵胜。氲氲无.所②,故称瑞③耳。体兼彩④,而不极于色,令人览之有馀,而名之不可;即善绘者.以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而亲,不可得而疏者耶?

(选自张大复《梅花草堂集》)

注释:①取:这里是嗅取兰的香味。②氲氲无所:弥漫飘忽,没有一定的地方。③瑞:吉、善。④兼彩:兼有各种颜色。

6.解释下列句中加点的字词。(4分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染 (2)宜乎众矣 ....(3)盖在有无近远续断之间 (4)而名之不可 ..

7.找出与“无丝竹之乱耳”中“之”字用法相同的一项:( )(2分) A.令人览之有余 B.何陋之有 C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.渔人甚异之 8.将下列句子翻译为现代汉语。(4分)

(1)同予者何人? (2)纯以情韵胜。

9.简答题。(5分)

(1)周敦颐认为莲是“花之君子”,请根据甲文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质。(至少写出三点)(3分)

(2)同为“花之君子”,莲、兰各有不同之处。甲文以莲为托物言志的对象,表现了作者怎样的生活态度?而乙文则将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”,让我们领悟到兰花怎样的品质?(2分)

五、阅读《网络精神还是网络精神病》,完成10-13题(13分)

网络精神还是网络精神病

王梦影

①互联网精神或许是这个时代被谈论最多的概念了,关键词有开放、丰富、共享、互联互通??然而,网络强化了我们最好的一面,也放大了我们不那么好的一面。那些难以摆脱的弱点和习惯,某种程度上,可以看作互联网精神带来的互联网精神病。

②最常见的精神病之一是开启强迫症。先”maek”后看——我们经常这样告诉自己。很多时候,我们遇到了觉得不错的技术教程或是文化科普,点下“收藏”或是“转发”,就心满意足地离去,仿佛任务已经完成了一般,再也没有如约地“后看”。据Udacity在线教育平台2013年的统计,注册学员只有10%完成全部的课程,5%能够通过常规考试。 ③一方面,我们始终保持着信息贫瘠时代的习惯,深挖洞广积粮。另一方面,信息的丰富和迅速可能促成了漫不经心的处理信息习惯。我们守着无数扇可以引发改变的门,误以为这就是拥有,可是一扇扇推开后,却并未好好地走完一段旅程。

④开启强迫症还有一个并发症,网络路痴。一个低调却极受欢迎名为“维基百科循环(Wiki-loop)”的办公室小游戏,就建立在这类病患的痛苦之上。为文件起草或者是项目调研,游戏者点开了“白垩纪”这个百科词条,从此一发不可收拾地点击相关词条。由“恐龙”跳到相关电影导演“斯皮尔伯格”......一下午的时间过去了,游戏者恍然意识到了,自己已经津津有味地盯着纽约某家甜甜圈店的页面5分钟了,但完全不记得怎么来到这个页面的。当然,更恐怖的是,该写的文档页面仍是一片空白。

⑤同样患者众多的还有表演病。被热议过的症状有“你在网上这么孝顺,你妈妈知道吗?”母亲节里长篇叙述爱与感恩,抒情对象却看不到——她已经因为频繁的心灵鸡汤刷屏或是严格的熬夜监督被孩子拉黑了。其他的病情还包括意义不明的自拍照附带的正能量发言;再也没翻过页的书本照片,配上一杯咖啡是最好不过了;闺蜜几分钟亲亲热热的合照后

沉默不语的半小时,各自对着手机上传修过的图片,发表对友谊的感慨;而那些曾经惨淡不堪的时光,在大段缅怀里获得了从未有过的光彩。

⑥ 对于表演病患者来说,所说故事里的主角并不重要,一切衷肠都是为看不见的观众而诉。这种病症与开启强迫症一样,在一个丰富而开放的世界里,遭遇了对自己的迷失。

(有删改)

10.简要概括表演病得主要症状有哪些?(3分)

11.本文运用了列数字的说明方法,请摘录一处,并结合语境简要分析其作用。(3分) 12.联系上下文说说第③段中“深挖洞广积粮”做法是怎样的。(3分)

13.有人觉得既然“互联网精神病”如此严重,那么网络对于人类来说,弊大于利。请结合全文和生活实际,谈谈你的看法。(4分)

六、阅读《成为一道光》一文,完成14-17题(18分)

成为一道光 照人

①上高一时,我们有了一个新体育老师,他常挂在嘴边的口头禅是:“像光一样跑起来!像光一样穿过去!”

②大家都很崇拜体育老师,我却不喜欢体育。初一时我在体育课上摔断了胳膊,留下阴影,每逢阴雨天我都以胳膊酸为理由请假了。

③雨季,我独自在坐在教室里看书。教室门开了,是他,“在看什么书?”体育老师问。我把封面翻过来。“好书呀。”老师赞叹说,“村上春树嘛,他也很热爱体育运动,还是个马拉松好手呢!”

④ 老师说着弯下腰挽起裤腿,“我这条腿也断过。”他给我看那条疤痕,“你看,现在当上了体育老师,在雨里跑都没事。下次来体育馆上课吧。”

⑤就试一次吧。当我钻进体育馆时,大家都惊诧了。“啊,你来啦!”老师跑过来,把我领到队伍前面。“我宣布,从现在开始,周宁就是新的体育委员了!”

⑥“啊?”大家一片哗然。“我,我,跑得慢,也不会喊口号,”“谁说体育委员就一定要跑得快?今天,我们没有人去拉他、逼他,周宁自己走到这儿上来体育课。这就是真正的体育,真正体育精神是超越自己!”

⑦不久要开运动会了。大家商定了出场队形“好点子!那么,谁来做这个‘光’呢?”老师说。“体育委员?”班长说。“行也是行的。”A老师看着我,带着点挑衅的意味,“不过要获得好的效果,一百米差不多要跑进12秒吧。”我蹭地站了起来,“我会跑进12秒的!”

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