课后评议会记录

导读:秭归县初中物理研修二组课后评议会记录,时间参加人员主持人2016.03.25地点秭归县一支笔中学颜德才、张凤玲、胡青松,秭归县初中物理研修二组课后评议会记录时间参加人员主持人2016.03.25地点秭归县一支笔中学颜德才、张凤玲、胡青松、黄金莲、宋发国、邓绍杰、谭国营、袁菊平黄金莲记录人袁菊平会议内容摘要:1、胡青松老师自评在以往的教学中常常只是简单介绍了事,但是我改变了旧的教学方式,提供大量

课后评议会记录

秭归县初中物理研修二组课后评议会记录

时间 参加人员 主持人 2016.03.25 地点 秭归县一支笔中学 颜德才、张凤玲、胡青松、黄金莲、宋发国、邓绍杰、谭国营、袁菊平 黄金莲 记录人 袁菊平 会议内容摘要: 1、胡青松老师自评 在以往的教学中常常只是简单介绍了事,但是我改变了旧的教学方式,提供大量器材,给学生适当的时间,让他们自己动手动脑,经历实验过程,并在其中去想,去说,去做,去表达,去感悟,去探索物理实验反映的物理本质。“发现”了光在同种均匀介质中的传播特点。通过探究光的直线传播规律,学生初步体会到了“提出问题──实验探究──得出结论──解释现象(产生问题的现象)──应用结论”的科学研究方法。这种探究方法,将对今后的实验研究起着重要的作用。在实验的基础上,通过视频辅以教学,有助于学生对于光沿直线传播的条件理解。 2、观课教师点评 宋发国:通过大量实验,学生从现象到认知,到总结顺利成章,加以生活奇特现象调动学生探知兴趣,从而升华知识重点,达到很好的效果。 张玉燕: 谭国营:通过大量的实验,媒体课件中自制的Flash课件辅以教学(太阳光从真空射入大气层中的现象)达到了较好的教学效果。 颜德才:注重对学生能力培养方面教学的探讨,体现了课堂注重学生素养的培养,在本节课上,胡老师课堂效率高,对于培养学生的探究能力有独到的做法。 袁菊平:胡老师的课注重培养学生的动手动脑能力,整个课堂各环节紧密联系,过渡自然,贴合学生思维模式,如同行云流水般清晰流畅。 张凤玲:运用生活中常见的现象导入课题,让学生从直观认识上进入新知识的学习,让学生在轻松的过程中接收新知识,符合学生的认知规律。 黄金莲:在评中老师们注重对学生能力培养方面教学的探讨,体现了课堂注重学生素养的培养,在本节课上,胡老师课堂效率高,对于培养学生的探究能力有独到的做法。

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